Log ind | Den lille netavis

14. juli 2010

“Sensationel opdagelse”

En ny dansk undersøgelse af 6000 skoleelever har vist “sensationelle resultater”: Jo færre elever, der er i en klasse, jo bedre karakterer får de!

Hvis der nu er nogle, der tænker: “Det kan enhver idiot da regne ud!” – ja, så er det værd at tænke på, at vores nuværende regering jo vil have den danske Folkeskole gjort til en af verdens bedste, samtidig med, at den har pålagt kommunerne, der jo driver Folkeskolerne, store besparelser. Besparelser i Folkeskolen vil, alt andet lige, betyde flere elever i klasserne. Iflg. den nye undersøgelse kan man så helt præcist regne ud, hvad det øgede antal klassekammerater vil betyde for den enkelte elevs karakterer.

For at kommunerne kan spare nok, har de været nødt til både at lukke skoler og at fyre lærere. Begge dele fører til større klasser.

Undersøgelsen viser i øvrigt også, hvilket også enhver idiot kan regne ud, at den højere klassekvotient især er dårlig for de svageste elever. Mon ikke det var på tide, at nogen fortalte regeringen, at man ikke kan få den bedste Folkeskole i verden, hvis det ikke må koste noget, og slet ikke, hvis der skal spares på udgifterne til Folkeskolen?

5. juni 2010

En bedre Folkeskole

Filed under: Nyheder — Tags:, — admin @ 00:01

Det såkaldte “skolens rejsehold” fremsatte fredag ti punkter, der tilsammen kan gøre skolen bedre, altså efter rejseholdets mening.

  1. Dygtigere lærere. Dels skal læreruddannelsen forbedres, dels skal efteruddannelserne styrkes.
  2. Dygtigere skoleledere. Man skal sikre, at man vælger folk med talent for ledelse, og at de får uddannelse i ledelse
  3. Forskning. Der skal oprettes et institut i skoleudvikling og sættes penge af til forskning i læring og undervisning
  4. Tydeligere mål, specielt i faget læsning
  5. Fokus på den enkelte skoles resultater. Disse skal være offentligt tilgængelige
  6. Færre børn i specialundervisningstilbud. Børn med særlige behov skal i stedet hjælpes i deres normalklasse
  7. Mere effektiv støtte til elever med vanskeligheder. Bedre skole-hjemsamarbejde
  8. Mere magt til den enkelte skole. Lempeligere regler om f.eks. minimumstimetal. Mere fleksible arbejdstidsaftaler
  9. Der skal være flere valgmuligheder for eleverne og mere it
  10. Større skoler. Så kan ressourcerne bedre udnyttes

Læreruddannelsen blev i øvrigt reformeret for kun 3 år siden. Det vil sige, at man ikke endnu har haft mulighed for at vurdere, om den nye ordning giver bedre lærere, før man vil ændre systemet igen.

23. maj 2010

Skolebestyrelse, nej tak?

Filed under: Nyheder — Tags:, , , , — admin @ 00:01

En opgørelse viser, at kun hver 10. folkeskole har haft kampvalg om pladserne i skolebestyrelsen. Det kunne altså se ud, som om forældrene ikke rigtig gider engagere sig i deres børns skolegang. Eller rettere, de engagerer sig nok i deres lille Peters skole, men de er ikke tilstrækkeligt interesserede i det store billede.

Dette er både synd og skam, idet skolebestyrelserne faktisk har ret vidtgående beføjelser og kan påvirke skolens dagligdag i høj grad.

Undervisningsminister Tina Nedergård er også bekymret over og ked af forældrenes manglende engagement. Hun vil gerne gøre noget for at gøre arbejdet i skolebestyrelserne mere attraktivt. Lige præcis, hvad det skulle være, melder historien ikke noget om endnu.

Men der er ingen tvivl om, at forældre, der er engagerede og vil samarbejde, kan gøre meget for en skole. Men det er vigtigt, at forældrene kan se et lidt større perspektiv end kun lige deres egne guldklumper. At de altså vil være med til at lave et stykke arbejde for hele skolen, som så vil gavne alle børnene i skolen.

Nyere indlæg »